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关于开展2017年度教学改革研究项目结题工作的通知

发布日期:2019年11月15日 09:49作者:信息来源: 责任编辑:教务处

 

各教学部门:

根据《金沙js5588教学研究项目管理办法》要求,2017年度金沙js5588教学改革研究项目研究期限已至,现将结题工作相关事宜通知如下:

一、结题验收范围:

1.2017年度教学改革研究项目立项统计表(附件1

2.2016年度教学改革研究(延期)项目统计表(附件2

二、结题材料及申报要求:

    1、总体研究报告(一式六份,三份署名,三份不署名)

2、结题申请书、结题活页、发表的论文(各一式三份)

3、因特殊原因不能按期结题者,请课题负责人填写《延期结题申请书》(一式一份)

以上材料均双面打印1115日前以学院为单位交教务处教学研究科电子版打包发送至邮箱jxk9452@163.com,文件名格式为“项目负责人姓名+项目编号”。

联系电话:88409452,联系人:张楚

注:相关结题材料格式可从教务处网站“下载专区”栏下载。


附件1

金沙js55882017年教学改革研究项目立项统计表

编号

负责人

所属系部

项目名称

成员

类型

XTJY1701

刘  涛

健康科学系

大班教学环境下体育院校理论课多维互动教学模式研究

白石 刘远新  李小生 康顺岐

重点

XTJY1702

宋红生

社会体育与休闲体育系

金沙js5588《飞盘运动》课程体系构建与实践研究

代璐  李明  索文涛  孙京主

一般

XTJY1703

孙京主

社会体育与休闲体育系

金沙js5588《攀岩》课程理论与实践环节整体优化研究

李明  杨建设  黄转转  席文婷

一般

XTJY1704

魏鹏娟

体育经济与管理系

《体育经纪人理论与实务》课程现状与发展前景研究

张旻  杨涛  邓岱如

一般

XTJY1705

徐嘉若

思政部

《思想道德修养与法律基础》课实践教学研究

谢千  何小杰 杨芳   齐慧

一般

XTJY1706

田  烨

体育传媒系

基于网络开放平台的翻转课堂教学模式架构——以《网络传播概论》课程为例

关妮  何明  宋莉  张湛苹

一般

XTJY1707

何小杰

思想政治理论教学科研部

《思想道德修养与法律基础》课专题化教学改革研究

张彩红  刘小容  齐 慧   李天英

一般

XTJY1708

高新友

教务处

体育院校大学生创新创业教育体系构建研究——以金沙js5588为例

李蕾 许朝阳 张楚 陈英

一般

XTJY1709

张湛苹

体育传媒系

全媒体时代新闻采访写作教学改革研究

关妮  田烨

一般

XTJY1710

于新彦

社会体育与休闲体育系

体育院校非体育类专业在校学生大学体育课程内容改革研究

孙荣辉 宋红生 苏雪绢 陈宏力

一般

XTJY1711

王瑞芳

传媒系

我院大学英语无纸化考试可行性研究

陆小玲  宋亚宁  李洁  徐艳

一般

XTJY1712

李蕾

教务处

体育院校第二课堂建设现状与
发展对策研究—以金沙js5588为例

高新友 许朝阳 张楚 黄攀

一般

XTJY1713

张即帅

运动训练系

新媒体时代我院思想政治教育创新研究

李赟   党康

一般

XTJY1714

李  萍

运动医学(康复学)教研室

以案例为基础的教学法在作业治疗学教学中的应用与探索

温晓妮  李红  陈英

一般

XTJY1715

席海龙

足球学院

足球学院第二课堂综合改革实践研究

岳志铁  席海龙  孙航

指定项目


附件2

金沙js55882016年度教学改革研究(延期)项目统计表

序号

负责人

所属系部

项目名称

成员

类型

XTJY1602

席海龙

运动训练系

足球社会实践资源整合与学生实践能力提高研究

王洪武、刘锦瑜、马俊、宋辉

一般

XTJY1604

马菊霞

思政部

新形势下金沙js5588中国梦教育与“纲要”课教学的融合研究

刘小容、张莉华、王含之、许旸

一般

XTJY1605

韦雅莉

思政部

陕西本土红色文化资源融入体育院校思政课建设路径研究

秋实、娄亚军、王志刚、李天英

一般

XTJY1608

许  磊

体育教育系

体育教育专业人才培养与中小学“新课标”对接研究

林春源、李山、侯选莉、张先锋

一般

XTJY1609

郭轶群

体育经管系

《体育经济学》课程理论与实践环节的整体优化研究

田蜜、张旻、邓岱如、杨涛

一般

XTJY1610

张  英

体育传媒系

网络时代体育新闻人才培养方案与课程设置研究

刘慧玲、宋莉、张千、王鑫

一般

 

                                         教务处

                                       2019118